É ainda um número reduzido, mas a tendência é clara: há cada vez mais alunos com necessidades especiais que frequentam o ensino superior. Num só ano, o aumento foi de 20%. Isto apesar de a maioria das escolas e faculdades continuarem a não ter espaços essenciais, como salas de aula e casas de banho, acessíveis a quem tem mobilidade reduzida. São dados da Direcção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC).
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