Utvalget har vurdert muligheter og utfordringer ved kunstig intelligens i høyere utdanning.
– Dessverre ser vi nå at KI har klarest negativ effekt på læring.
Det sa Anders Malthe-Sørenssen på en pressekonferanse fredag. Fysikkprofessoren ved UiO har ledet det såkalte Malthe-Sørenssen-utvalget som ble oppnevnt våren 2025. I dag overleverte de sine råd for KI i høyere utdanning til regjeringen.
Les hele saken med abonnement
Disclaimer : This story is auto aggregated by a computer programme and has not been created or edited by DOWNTHENEWS. Publisher: aftenposten.no
