Spriket mellom standpunkt- og eksamenskarakter er større på private enn offentlige skoler i Oslo. Det viser ny forskning.
– Høy standpunktkarakter, sammenlignet med eksamenskarakter, kan tyde på at lærerne er «snille» eller «sjenerøse» når de setter karakterer, sier stipendiat Oskar Grannæs Olsen.
Sammen med to andre forskere har han sett på avviket mellom standpunkt- og eksamenskarakterer på offentlige og private Oslo-skoler fra 2002 til 2021.
Les hele saken med abonnement
Disclaimer : This story is auto aggregated by a computer programme and has not been created or edited by DOWNTHENEWS. Publisher: aftenposten.no
